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usdt回收(www.caibao.it):学用电子科技 挖掘新教学法

2021-03-05 05:29 出处:  人气:   评论( 0

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  图:KAHOOT是冼先生使用的网上教学工具之一。

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  任教中五数学科的伯裘书院先生曾铭康亦坦言,网课的最大挑战就是吸引更多学生留心上堂。「就我们学校学生的情形,有些学生没人监视,学习动机遇较差。一开始可能不习惯,但当网课成为新常态,就要看先生若何抓紧,辅助学生投入。」

  原本熟习资讯科技的曾先生会自行设计Google forms,用YouTube倒计时限制答题时间,亦会把数学条记上传到Microsoft系列软件OneNote上,以实时查看学生的解题步骤。他示意,OneNote解题同纸笔效果一样,但难在不能同时看到多位学生的功效,要逐个点开修正。

  备课时间较疫前多

  曾先生坦言,疫情前备课时间少些,都可以准备到一定质量的教学内容,但要兼顾一些课外活动;而疫情时代备课时间更长,需要制作更多网上教学素材,而课外活动则较少。

  除了面临学生之外,自身对电子教学的学习亦是先生们疫下事情的主要课题。曾先生说:「我会不停在网上教学分享来装备自己,同时在校内亦会向差别科目的先生取经,挖掘更多有用互动的方式。」冼先生则示意,自己会行使空闲时间,在教育局设置的资讯科技教学群组吸收其他先生的教学履历和新点子, 自己要有一颗开放的心,与时并进、乐观、正面地迎接网课新常态。现在网上教学,犹如「生命教育课」,向学生通报「坚毅不屈,逆境自强」的讯息。

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